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Englisch 7. Klasse — Nordrhein-Westfalen — Realschule

Erstellen Sie eine Klassenarbeit, einen Test oder eine Klausur für Englisch in der 7. Klasse (Nordrhein-Westfalen — Realschule) mit SchoolDesigner DE — nach dem Kernlehrplan Nordrhein-Westfalen, inklusive Musterlösung und Bewertungsraster. Thema und Schwierigkeitsgrad wählen Sie selbst; die Aufgaben entstehen in wenigen Minuten und lassen sich als Word-Dokument herunterladen und anpassen.

Schulart: Nordrhein-Westfalen — RealschuleAltersstufe: 10–16 JahreLehrplan: Kernlehrplan NRWDokumenttyp: testNotensystem: Noten 1–6 (DE_1_6)

Beispielaufgabe: Englisch, 7. Klasse

Die folgende Aufgabe wurde mit ExamDesigner/SchoolDesigner DE für Englisch in der 7. Klasse (Nordrhein-Westfalen — Realschule) erstellt, nach dem Kernlehrplan Nordrhein-Westfalen für diese Schulform. Musterlösung und Bewertungsraster finden Sie direkt darunter. In der Anwendung wählen Sie selbst Thema, Aufgabenanzahl und Punktzahl.

Aufgabe

Englisch — Reading Comprehension: A Day in London
Test — 7. Klasse

Gesamtpunktzahl: 20 Punkte

Read the text carefully.

Emma and her family are visiting London for three days. On the first day, they take a red double-decker bus to Big Ben and the Houses of Parliament. In the afternoon, they walk along the River Thames and see the London Eye, a huge wheel with glass pods. Emma's little brother wants to ride it, but the queue is very long, so they decide to come back the next day. In the evening, they eat fish and chips in a small restaurant near the river.

TASK 1 — Comprehension questions [10 Punkte]

a) Where is Emma's family from, and how long are they staying in London? (Only answer what the text actually says.)
b) What do they do first on day one?
c) Why don't they ride the London Eye on the first day?
d) What do they eat in the evening?
e) What does "queue" mean in this text? Explain in your own words.

TASK 2 — True or False [6 Punkte]

a) Emma's family uses a yellow bus. [True/False]
b) The London Eye is a big wheel. [True/False]
c) They eat breakfast near the river. [True/False]

TASK 3 — Your turn [4 Punkte]

Write two full sentences about what YOU would like to do on a day trip to London.

Musterlösung — hier öffnen

SOLUTION TASK 1
a) The text does not say where the family is from, only that they are visiting London for three days.
b) They take a red double-decker bus to Big Ben and the Houses of Parliament.
c) Because the queue for the London Eye is very long.
d) Fish and chips.
e) "Queue" means a line of people waiting for something (e.g. waiting for a ride or a ticket).

SOLUTION TASK 2
a) False (it is red) b) True c) False (they eat fish and chips in the evening, not breakfast)

SOLUTION TASK 3
Individual answers — any two grammatically correct, relevant sentences.

Bewertungsraster / Erwartungshorizont — hier öffnen

TASK 1 — 10 Punkte
- je 2 Punkte pro richtig und textbasiert beantworteter Frage
- bei a) volle Punktzahl nur, wenn erkannt wird, dass die Herkunft NICHT im Text steht (keine erfundene Antwort)

TASK 2 — 6 Punkte
- je 2 Punkte pro richtiger Antwort

TASK 3 — 4 Punkte
- je 2 Punkte pro grammatisch korrektem, inhaltlich passendem Satz

NOTENSCHLÜSSEL (schulüblicher Richtwert, schulintern ggf. abweichend)

Punkte	Note
19–20	1
16–18	2
13–15	3
10–12	4
5–9	5
0–4	6

Dieses Beispiel ist nur eine Orientierung: Jede generierte Aufgabe ist anders, und Inhalt sowie Schwierigkeitsgrad passen sich dem gewählten Thema an. Prüfen Sie Aufgaben vor dem Einsatz im Unterricht immer selbst.

Hinweis: Diese Beispielaufgabe wurde für den Aufbau dieser Seite erstellt und noch nicht von einer muttersprachlichen Lehrkraft des jeweiligen Fachs geprüft. Bitte prüfen Sie Inhalt, Wortschatz und Schwierigkeitsgrad vor dem Einsatz im Unterricht.

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