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Geographie 9. Klasse — Baden-Württemberg — Sekundarstufe I (Werkreal-, Real-, Gemeinschaftsschule)

Erstellen Sie eine Klassenarbeit, Schulaufgabe oder ein Arbeitsblatt für Geographie in der 9. Klasse (Baden-Württemberg — Sekundarstufe I (Werkreal-, Real-, Gemeinschaftsschule)) mit SchoolDesigner DE — inklusive Musterlösung und Bewertungsraster. Thema und Schwierigkeitsgrad wählen Sie selbst; die Aufgaben entstehen in wenigen Minuten und lassen sich als Word-Dokument herunterladen und anpassen.

Schulart: Baden-Württemberg — Sekundarstufe I (Werkreal-, Real-, Gemeinschaftsschule)Altersstufe: 10–16 JahreLehrplan: Bildungsplan 2016Dokumenttyp: testNotensystem: Noten 1–6 (DE_1_6)Niveau: mittleres Anspruchsniveau, nicht G/M/E-spezifisch differenziert

Beispielaufgabe: Geographie, 9. Klasse

Die folgende Aufgabe wurde mit ExamDesigner/SchoolDesigner DE für Geographie in der 9. Klasse (Baden-Württemberg — Sekundarstufe I (Werkreal-, Real-, Gemeinschaftsschule)) erstellt. Musterlösung und Bewertungsraster finden Sie direkt darunter. In der Anwendung wählen Sie selbst Thema, Aufgabenanzahl und Punktzahl.

Aufgabe

Geographie — Klimazonen der Erde
Test — 9. Klasse

Gesamtpunktzahl: 30 Punkte
Erlaubte Hilfsmittel: Bleistift, Atlas

AUFGABE 1 — Zuordnung [8 Punkte]

Ordne jedem Merkmal die passende Klimazone zu: tropische Zone, Subtropen (Wüstenklima), gemäßigte Zone oder kalte Zone (Polarzone).

a) Ganzjährig hohe Temperaturen und sehr viel Niederschlag. → __________
b) Vier deutliche Jahreszeiten, gemäßigte Temperaturen. → __________
c) Sehr kalte Temperaturen, das ganze Jahr Schnee und Eis möglich. → __________
d) Sehr trocken, große Temperaturunterschiede zwischen Tag und Nacht. → __________

AUFGABE 2 — Richtig oder Falsch? [6 Punkte]

a) Je näher ein Gebiet am Äquator liegt, desto wärmer ist es im Durchschnitt. ☐ Richtig ☐ Falsch

b) In der gemäßigten Zone gibt es keine Jahreszeiten. ☐ Richtig ☐ Falsch

c) In Gebieten mit Wüstenklima regnet es sehr häufig. ☐ Richtig ☐ Falsch

AUFGABE 3 — Kurzantwort [8 Punkte]

a) Erkläre, warum es am Äquator im Durchschnitt wärmer ist als an den Polen. Gehe dabei auf den Einfallswinkel der Sonnenstrahlen ein. [4 Punkte]

b) Nenne zwei typische Pflanzen oder Vegetationsformen, die zur tropischen Zone passen. [4 Punkte]

AUFGABE 4 — Transferaufgabe [8 Punkte]

Ein Reisebüro plant eine Reise in die Sahara (Nordafrika) im Sommer. In welcher Klimazone liegt die Sahara, und mit welchen Wetterbedingungen müssen die Reisenden dort rechnen? Nenne mindestens zwei konkrete Eigenschaften.

Musterlösung — hier öffnen

LÖSUNG AUFGABE 1
a) tropische Zone
b) gemäßigte Zone
c) kalte Zone (Polarzone)
d) Subtropen (Wüstenklima)

LÖSUNG AUFGABE 2
a) Richtig.
b) Falsch — die gemäßigte Zone hat gerade die deutlichsten vier Jahreszeiten (Frühling, Sommer, Herbst, Winter).
c) Falsch — in Wüstenklimazonen regnet es sehr selten.

LÖSUNG AUFGABE 3
a) Am Äquator treffen die Sonnenstrahlen fast senkrecht auf die Erdoberfläche, wodurch sich ihre Energie auf eine kleine Fläche konzentriert. An den Polen treffen die Sonnenstrahlen dagegen in einem sehr flachen Winkel auf, verteilen sich auf eine größere Fläche und legen zusätzlich einen längeren Weg durch die Atmosphäre zurück — dadurch kommt dort weniger Wärme an.
b) Beispiele: tropischer Regenwald, Savanne (mit Gräsern und vereinzelten Bäumen); auch Mangrovenwälder an Küsten werden akzeptiert.

LÖSUNG AUFGABE 4
Die Sahara liegt in der subtropischen Zone und hat ein Wüstenklima. Die Reisenden müssen mit sehr hohen Tagestemperaturen, sehr geringem Niederschlag und großen Temperaturunterschieden zwischen Tag und Nacht rechnen (tagsüber sehr heiß, nachts deutlich kühler, da wolkenlose Nächte die Wärme schnell entweichen lassen).

Bewertungsraster / Erwartungshorizont — hier öffnen

AUFGABE 1 — 8 Punkte
- je 2 Punkte pro richtiger Zuordnung

AUFGABE 2 — 6 Punkte
- je 2 Punkte pro richtigem Kreuz

AUFGABE 3 — 8 Punkte
- a) 4 Punkte: 2 Punkte für den Bezug zum Einfallswinkel, 2 Punkte für die Erklärung der Energiekonzentration bzw. des längeren Atmosphärenwegs
- b) 4 Punkte: je 2 Punkte pro korrekt genannter, zur tropischen Zone passender Vegetationsform

AUFGABE 4 — 8 Punkte
- 2 Punkte für die richtige Klimazone (Subtropen/Wüstenklima)
- je 3 Punkte für zwei konkrete, fachlich richtige Wetterbedingungen (insgesamt max. 6 Punkte für diesen Teil)

NOTENSCHLÜSSEL (schulüblicher Richtwert, schulintern ggf. abweichend)

PunkteNote
28–301
24–272
20–233
15–194
9–145
0–86

Dieses Beispiel ist nur eine Orientierung: Jede generierte Aufgabe ist anders, und Inhalt sowie Schwierigkeitsgrad passen sich dem gewählten Thema an. Prüfen Sie Aufgaben vor dem Einsatz im Unterricht immer selbst.

Hinweis: Diese Beispielaufgabe wurde für den Aufbau dieser Seite erstellt und noch nicht von einer muttersprachlichen Lehrkraft des jeweiligen Fachs geprüft. Bitte prüfen Sie Inhalt, Wortschatz und Schwierigkeitsgrad vor dem Einsatz im Unterricht.

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