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Mathematik 5. Klasse — Bayern — Realschule

Erstellen Sie eine Klassenarbeit, Schulaufgabe oder ein Arbeitsblatt für Mathematik in der 5. Klasse (Bayern — Realschule) mit SchoolDesigner DE — inklusive Musterlösung und Bewertungsraster. Thema und Schwierigkeitsgrad wählen Sie selbst; die Aufgaben entstehen in wenigen Minuten und lassen sich als Word-Dokument herunterladen und anpassen.

Schulart: Bayern — RealschuleAltersstufe: 10–16 JahreLehrplan: LehrplanPLUSDokumenttyp: kurzarbeitNotensystem: Noten 1–6 (DE_1_6)

Beispielaufgabe: Mathematik, 5. Klasse

Die folgende Aufgabe wurde mit ExamDesigner/SchoolDesigner DE für Mathematik in der 5. Klasse (Bayern — Realschule) erstellt. Musterlösung und Bewertungsraster finden Sie direkt darunter. In der Anwendung wählen Sie selbst Thema, Aufgabenanzahl und Punktzahl.

Aufgabe

Mathematik — Einführung in die Bruchrechnung
Kurzarbeit — 5. Klasse

Gesamtpunktzahl: 30 Punkte
Erlaubte Hilfsmittel: Bleistift, Lineal, Taschenrechner nicht erlaubt


AUFGABE 1 — Kürzen [6 Punkte]

Kürze die folgenden Brüche vollständig.

a) 8/12 = ____
b) 9/12 = ____
c) 10/25 = ____


AUFGABE 2 — Vergleichen [6 Punkte]

Setze das richtige Zeichen (<, > oder =) ein.

a) 3/4 ____ 5/8
b) 2/3 ____ 5/6
c) 3/5 ____ 5/8


AUFGABE 3 — Addieren [6 Punkte]

Rechne und kürze das Ergebnis, falls möglich.

a) 2/7 + 3/7 = ____
b) 5/9 + 2/9 = ____
c) 4/11 + 6/11 = ____


AUFGABE 4 — Sachaufgabe [6 Punkte]

Eine Pizza wird in 8 gleich große Stücke geschnitten. Paul isst 3 Stücke, seine Schwester isst 2 Stücke.

a) Welchen Bruchteil der Pizza hat Paul gegessen?
b) Welchen Bruchteil haben beide zusammen gegessen?
c) Welcher Bruchteil der Pizza ist noch übrig?


AUFGABE 5 — Darstellen [6 Punkte]

Zeichne ein Rechteck und unterteile es durch Linien in 6 gleich große Teile. Schraffiere genau 4 dieser Teile.

a) Welchen Bruchteil hast du schraffiert?
b) Kürze das Ergebnis, falls möglich.

Musterlösung — hier öffnen

LÖSUNG AUFGABE 1
a) 8/12 = 2/3
b) 9/12 = 3/4
c) 10/25 = 2/5


LÖSUNG AUFGABE 2
a) 3/4 = 6/8 > 5/8 → 3/4 > 5/8
b) 2/3 = 4/6 < 5/6 → 2/3 < 5/6
c) 3/5 = 24/40, 5/8 = 25/40 → 3/5 < 5/8


LÖSUNG AUFGABE 3
a) 2/7 + 3/7 = 5/7
b) 5/9 + 2/9 = 7/9
c) 4/11 + 6/11 = 10/11


LÖSUNG AUFGABE 4
a) 3/8
b) 3/8 + 2/8 = 5/8
c) 8/8 − 5/8 = 3/8


LÖSUNG AUFGABE 5
a) 4/6
b) gekürzt: 2/3

Bewertungsraster / Erwartungshorizont — hier öffnen

AUFGABE 1 — 6 Punkte
- je 2 Punkte pro vollständig gekürztem Bruch
- 1 Punkt Teilpunkt, wenn richtig, aber nicht vollständig gekürzt (z. B. 4/6 statt 2/3)

AUFGABE 2 — 6 Punkte
- je 2 Punkte pro richtigem Vergleichszeichen
- kein Punkt für den Rechenweg verlangt, aber ein sichtbarer Nebenrechnung mit Hauptnenner erleichtert Teilpunkte bei falschem Endergebnis (1 Punkt bei korrektem Hauptnenner, aber Rechenfehler)

AUFGABE 3 — 6 Punkte
- je 2 Punkte pro richtig berechnetem und, falls nötig, gekürztem Ergebnis
- 1 Punkt Teilpunkt bei richtiger Summe ohne nötiges Kürzen, falls Kürzen möglich gewesen wäre

AUFGABE 4 — 6 Punkte
- je 2 Punkte pro Teilaufgabe für den richtigen Bruch
- ECF: Ist a) richtig, b) aber mit einem falschen Teilergebnis aus a) korrekt weitergerechnet, erhält b) volle Punktzahl für den Rechenweg

AUFGABE 5 — 6 Punkte
- 3 Punkte für eine korrekte zeichnerische Unterteilung in 6 gleich große Teile mit 4 schraffierten Teilen
- 2 Punkte für den richtigen Bruch 4/6
- 1 Punkt für das korrekte Kürzen zu 2/3


NOTENSCHLÜSSEL (schulüblicher Richtwert, schulintern ggf. abweichend)

PunkteNote
28–301
24–272
20–233
15–194
9–145
0–86

Dieses Beispiel ist nur eine Orientierung: Jede generierte Aufgabe ist anders, und Inhalt sowie Schwierigkeitsgrad passen sich dem gewählten Thema an. Prüfen Sie Aufgaben vor dem Einsatz im Unterricht immer selbst.

Hinweis: Diese Beispielaufgabe wurde für den Aufbau dieser Seite erstellt und noch nicht von einer muttersprachlichen Lehrkraft des jeweiligen Fachs geprüft. Bitte prüfen Sie Inhalt, Wortschatz und Schwierigkeitsgrad vor dem Einsatz im Unterricht.

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