SchoolDesigner DE › Fächer & Klassen › Geschichte, 7. Klasse, Bayern
Erstellen Sie eine Schulaufgabe für Geschichte in der 7. Klasse am Gymnasium in Bayern, mit Erwartungshorizont (Punkte und Notentabelle) und Musterlösung. Wählen Sie Thema und Schwierigkeitsgrad — die Aufgaben entstehen in wenigen Minuten und lassen sich als Word- oder PDF-Datei herunterladen und wie jedes Dokument anpassen.
SchoolDesigner DE deckt aktuell das Gymnasium in Bayern und Baden-Württemberg ab (LehrplanPLUS). Diese Fächer stehen am Gymnasium in Bayern zur Verfügung:
Die folgende Schulaufgabe wurde zu „Mittelalter — Lehnswesen und Ständeordnung“ erstellt, einem Thema aus dem LehrplanPLUS für 7. Klasse (Bayern). Der Erwartungshorizont (Bewertungsraster mit Punkten und Notentabelle) steht direkt darunter. In der App wählen Sie selbst Thema, Aufgabenzahl und Punktzahl.
Aufgaben
GESCHICHTE
Schulaufgabe — 7. Klasse (Gymnasium Bayern)
Gesamtpunktzahl: 100 Punkte
Erlaubte Hilfsmittel: Keine (geschlossenes Buch)
(Lehrplan: LehrplanPLUS)
AUFGABE 1 — Begriffe [25 Punkte]
a) Erkläre den Begriff „Lehnswesen“. Was bekam ein Lehnsmann von seinem Lehnsherrn, und welche Gegenleistung musste er erbringen?
b) Erkläre den Begriff „Grundherrschaft“. In welchem Verhältnis standen Grundherr und Bauern/Hörige zueinander?
c) Nenne zwei typische Abgaben oder Dienste, die Bauern im Mittelalter gegenüber ihrem Grundherrn erbringen mussten.
AUFGABE 2 — Die mittelalterliche Ständeordnung [40 Punkte]
Im Mittelalter wird die Gesellschaft oft mit dem Leitspruch „Beten, Kämpfen, Arbeiten“ in drei Stände eingeteilt.
a) Nenne die drei Stände und ordne jedem Stand seine Hauptaufgabe zu.
b) Erkläre, warum diese Ordnung häufig als „Pyramide“ dargestellt wird.
c) Erkläre an einem Beispiel, wie die drei Stände voneinander abhängig waren.
AUFGABE 3 — Dreifelderwirtschaft [35 Punkte]
Im Mittelalter setzte sich die Dreifelderwirtschaft als Anbaumethode durch.
a) Erkläre das Prinzip der Dreifelderwirtschaft.
b) Erkläre, welchen Vorteil die Dreifelderwirtschaft gegenüber der vorher üblichen Zweifelderwirtschaft hatte.
c) Erkläre, wie eine verbesserte Landwirtschaft das Bevölkerungswachstum im Mittelalter beeinflusst haben könnte.
Dieses Muster ist orientierend: Jede generierte Arbeit ist anders und passt sich dem gewählten Thema und Schwierigkeitsgrad an. Prüfen Sie Aufgaben vor dem Einsatz im Unterricht immer selbst.
Wählen Sie Bundesland, Schulart, Klasse und Fach — den Rest übernimmt SchoolDesigner.
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