SchoolDesigner DE › Fächer & Klassen › Physik, 8. Klasse, Baden-Württemberg
Erstellen Sie eine Klassenarbeit für Physik in der 8. Klasse am Gymnasium in Baden-Württemberg, mit Erwartungshorizont (Punkte und Notentabelle) und Musterlösung. Wählen Sie Thema und Schwierigkeitsgrad — die Aufgaben entstehen in wenigen Minuten und lassen sich als Word- oder PDF-Datei herunterladen und wie jedes Dokument anpassen.
SchoolDesigner DE deckt aktuell das Gymnasium in Bayern und Baden-Württemberg ab (Bildungsplan 2016). Diese Fächer stehen am Gymnasium in Baden-Württemberg zur Verfügung:
Die folgende Klassenarbeit wurde zu „Elektrischer Stromkreis — Reihen- und Parallelschaltung“ erstellt, einem Thema aus dem Bildungsplan 2016 für 8. Klasse (Baden-Württemberg). Der Erwartungshorizont (Bewertungsraster mit Punkten und Notentabelle) steht direkt darunter. In der App wählen Sie selbst Thema, Aufgabenzahl und Punktzahl.
Aufgaben
PHYSIK
Klassenarbeit — 8. Klasse (Gymnasium Baden-Württemberg)
Gesamtpunktzahl: 100 Punkte
Erlaubte Hilfsmittel: Taschenrechner (nicht grafikfähig)
(Lehrplan: Bildungsplan 2016)
AUFGABE 1 — Grundlagen [25 Punkte]
a) Formuliere das Ohmsche Gesetz und erkläre die drei vorkommenden Größen mit ihren Einheiten.
b) Erkläre den Unterschied zwischen einer Reihenschaltung und einer Parallelschaltung von zwei Lampen hinsichtlich der anliegenden Spannung.
c) Was passiert mit der Helligkeit der übrigen Lampe in einer Parallelschaltung aus zwei Lampen, wenn eine Lampe durchbrennt? Begründe.
AUFGABE 2 — Reihenschaltung [40 Punkte]
Zwei Widerstände R1 = 10 Ω und R2 = 40 Ω sind in Reihe an eine Spannungsquelle mit U = 20 V angeschlossen.
a) Berechne den Gesamtwiderstand der Reihenschaltung.
b) Berechne die Stromstärke im Stromkreis.
c) Berechne die Teilspannungen U1 und U2 an den beiden Widerständen.
AUFGABE 3 — Parallelschaltung [35 Punkte]
Dieselben Widerstände R1 = 10 Ω und R2 = 40 Ω werden nun parallel an dieselbe Spannungsquelle (U = 20 V) angeschlossen.
a) Berechne den Gesamtwiderstand der Parallelschaltung.
b) Berechne die Teilströme I1 und I2 durch die beiden Widerstände.
c) Berechne den Gesamtstrom und vergleiche ihn mit dem Gesamtstrom aus Aufgabe 2b). Erkläre den Unterschied.
Dieses Muster ist orientierend: Jede generierte Arbeit ist anders und passt sich dem gewählten Thema und Schwierigkeitsgrad an. Prüfen Sie Aufgaben vor dem Einsatz im Unterricht immer selbst.
Wählen Sie Bundesland, Schulart, Klasse und Fach — den Rest übernimmt SchoolDesigner.
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