Acasă › Teste pe materii › Modulul 2 — Matematică, clasa a VI-a
Pe scurt: mai jos găsiți un model complet de test sumativ pentru finalul modulului 2 la matematică, clasa a VI-a — subiecte, barem de notare itemizat pe 100 de puncte (10 din oficiu) și soluții model. Îl puteți folosi ca atare, ca punct de plecare, sau puteți genera propriul test pe capitolele predate la clasă.
De la trecerea la structura pe module, evaluarea sumativă de la finalul modulului a preluat rolul pe care îl aveau tezele semestriale. Diferența practică: materia evaluată este cea predată în modulul respectiv, nu întregul semestru — iar testul de mai jos acoperă exact conținuturile predate de regulă în modulul 2, conform programei în vigoare.
Subiecte
MATEMATICĂ — Clasa a VI-a
Test sumativ: Modulul 2 — Mulțimi, divizibilitate, rapoarte și proporții
Timp de lucru: 50 de minute
Punctaj total: 100 de puncte (10 puncte din oficiu)
Materiale permise: niciunul
INSTRUCȚIUNI
Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu. Scrie rezolvările complete pe foaie: răspunsurile corecte fără calcule sau justificări primesc doar punctaj parțial.
1. Mulțimi și operații cu mulțimi [18 puncte]
Se consideră mulțimile:
A = mulțimea divizorilor naturali ai numărului 12;
B = mulțimea numerelor naturale pare x, cu 2 ≤ x ≤ 10.
a) Scrie mulțimile A și B enumerându-le elementele, apoi precizează card A și card B.
b) Determină mulțimile A ∩ B, A ∪ B și A \ B.
c) Stabilește valoarea de adevăr (adevărat / fals) a fiecărei propoziții, justificând printr-o propoziție:
(i) 8 ∈ A; (ii) 12 ∉ B.
2. Divizibilitate [18 puncte]
a) Descompune în produs de puteri de factori primi numerele 180 și 168.
b) Folosind descompunerile de la punctul a), calculează cmmdc(180; 168) și cmmmc(180; 168).
c) Verifică, prin calcul, dacă numerele 25 și 36 sunt prime între ele. Justifică răspunsul.
3. Probleme cu cmmdc și cmmmc [18 puncte]
a) O florăreasă are 36 de trandafiri și 48 de lalele. Ea vrea să facă buchete identice (fiecare buchet să aibă același număr de trandafiri și același număr de lalele), folosind toate florile, astfel încât numărul buchetelor să fie cât mai mare. Câte buchete poate face și câte flori de fiecare fel conține un buchet?
b) Din aceeași autogară pleacă două autobuze: unul la fiecare 12 minute, celălalt la fiecare 18 minute. La ora 8:00 pleacă amândouă în același timp. La ce oră pleacă din nou amândouă în același timp? De câte ori mai pleacă împreună după ora 8:00, până la ora 11:00 inclusiv?
4. Rapoarte și procente [18 puncte]
a) Într-o clasă sunt 30 de elevi, dintre care 12 sunt băieți. Scrie raportul dintre numărul băieților și numărul fetelor, sub formă de fracție ireductibilă, apoi calculează ce procent din numărul elevilor clasei îl reprezintă fetele.
b) Calculează:
(i) 25% din 84; (ii) numărul al cărui 30% este egal cu 45.
c) Un ghiozdan costă 120 de lei. Magazinul oferă o reducere de 15%. Calculează cu câți lei se reduce prețul și cât costă ghiozdanul după reducere.
5. Proporții și mărimi direct proporționale [18 puncte]
a) Află numărul natural x din proporția x/15 = 8/12.
b) 3 kg de mere costă 12 lei. Cât costă 7 kg de mere de același fel, dacă prețul unui kilogram nu se schimbă?
c) Împarte numărul 84 în două părți direct proporționale cu numerele 3 și 4.
Modelul este orientativ: ordinea capitolelor poate diferi de planificarea dumneavoastră. Verificați întotdeauna subiectele înainte de utilizare la clasă — răspunderea pedagogică rămâne a profesorului.
Căutați testul pentru modulul 1? →
Alegeți capitolele predate la clasă — subiectele, soluțiile și baremul se generează în câteva minute. 4 generări gratuite pe lună.
Generați primul test gratuitTeste de modul pentru alte clase:
Limba și literatura română, clasa a v-aLimba și literatura română, clasa a vi-aLimba și literatura română, clasa a vii-aLimba și literatura română, clasa a viii-aMatematică, clasa a v-aMatematică, clasa a vii-aMatematică, clasa a viii-aMai multe modele pe materii: Matematică, clasa a VI-a — pagina materiei · toate materiile
Conținuturile urmează programa școlară aprobată prin OMEN nr. 3393 / 28.02.2017. Model publicat la 27 octombrie 2026 · Autor: Doina-Maria Rădulescu.