Englisch 4. Gymnasialjahr — Gymnasium / Kantonsschule

SOLUTION TASK 1
There is no single correct essay; assessment follows the rubric below (structure, argumentation, language range and accuracy).

SOLUTION TASK 2 (sample answers — other correct variants accepted)
a) She might have forgotten about the meeting.
b) Although it was raining, the match continued.
c) The book was such an interesting read that I finished it in one day.
d) This is the most beautiful sunset I have ever seen.

TASK 1 — 30 Punkte
- Introduction and thesis statement — 5 Punkte: a clear, relevant thesis
- Arguments and examples — 15 Punkte: 2 arguments at 7.5 Punkte each (3.5 Punkte for a well-developed argument, 4 Punkte for a concrete, relevant example)
- Counter-argument — 5 Punkte: 2.5 Punkte for acknowledging a reasonable opposing view, 2.5 Punkte for a coherent response to it
- Conclusion — 5 Punkte: restates the position and ties back to the introduction
- language accuracy (grammar, vocabulary range) is assessed holistically alongside content; a deduction applies for word count far outside the 350–450 word range

TASK 2 — 10 Punkte
- je 2.5 Punkte pro Satz: korrekte Struktur mit der vorgegebenen Form und erhaltener Bedeutung

NOTENFORMEL (gemäss üblicher Schweizer Praxis, schulintern ggf. abweichend)
Note = 5 × (erreichte Punkte ÷ maximale Punkte) + 1

Hinweis: Bei der Maturitätsprüfung handelt es sich um eine Prüfung auf Abschlussniveau. Inhalte und Bewertungskriterien orientieren sich am Rahmenlehrplan für die Maturitätsschulen, der sich 2026/27 kantonal in Umstellung auf eine 2024 verabschiedete neue Fassung befindet.