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Französisch 5. Klasse — Primarschule

Erstellen Sie eine Prüfung, Lernkontrolle oder ein Arbeitsblatt für Französisch in der 5. Klasse (Primarschule) mit SchoolDesigner CH — inklusive Lösung und Bewertung nach Lehrplan 21. Thema und Schwierigkeitsgrad wählen Sie selbst; die Aufgaben entstehen in wenigen Minuten und lassen sich als Word-Dokument herunterladen und anpassen.

Schulstufe: PrimarschuleAltersstufe: 6–12 JahreLehrplan: Lehrplan 21 (Deutschschweiz)Dokumenttyp: LernkontrolleBeurteilung: Note 1–6 (Schweiz)Zyklus: Zyklus 2

Beispielaufgabe: Französisch, 5. Klasse

Die folgende Aufgabe wurde mit SchoolDesigner CH für Französisch in der 5. Klasse (Primarschule) erstellt. Musterlösung und Bewertung finden Sie direkt darunter. In der Anwendung wählen Sie selbst Thema, Aufgabenanzahl und Punktzahl.

Aufgabe

Französisch — Vocabulaire de base (la famille, les couleurs)
Lernkontrolle — 5. Klasse

Gesamtpunktzahl: 20 Punkte

AUFGABE 1 — Traduis en français [8 Punkte]
a) die Mutter → __________
b) der Vater → __________
c) die Schwester → __________
d) der Bruder → __________

AUFGABE 2 — Les couleurs [6 Punkte]
Ordne die Farben zu: rouge, bleu, vert, jaune

a) Die Farbe der Sonne → __________
b) Die Farbe des Himmels → __________
c) Die Farbe des Grases → __________

AUFGABE 3 — Complète la phrase [6 Punkte]
Ergänze mit ‚est' oder ‚sont'.

a) Ma mère __________ gentille.
b) Mes parents __________ à la maison.
c) Le chat __________ noir.

Lösung — hier öffnen

LÖSUNG AUFGABE 1
a) la mère
b) le père
c) la sœur
d) le frère

LÖSUNG AUFGABE 2
a) jaune
b) bleu
c) vert

LÖSUNG AUFGABE 3
a) est
b) sont
c) est

Bewertungsraster / Notenformel — hier öffnen

AUFGABE 1 — 8 Punkte
- je 2 Punkte pro richtiger Übersetzung inklusive richtigem Artikel (le/la)
- 1 Punkt Teilpunkt, wenn das Wort richtig, aber der Artikel falsch ist

AUFGABE 2 — 6 Punkte
- je 2 Punkte pro richtiger Zuordnung

AUFGABE 3 — 6 Punkte
- je 2 Punkte pro richtig eingesetzter Form von ‚être'

NOTENFORMEL (gemäss üblicher Schweizer Praxis, schulintern ggf. abweichend)
Note = 5 × (erreichte Punkte ÷ maximale Punkte) + 1

Dieses Beispiel ist nur eine Orientierung: Jede generierte Aufgabe ist anders, und Inhalt sowie Schwierigkeitsgrad passen sich dem gewählten Thema an. Prüfen Sie Aufgaben vor dem Einsatz im Unterricht immer selbst.

Hinweis: Diese Beispielaufgabe wurde für den Aufbau dieser Seite erstellt und noch nicht von einer muttersprachlich deutschsprachigen Lehrkraft aus der Schweiz geprüft. Bitte prüfen Sie Inhalt, Wortschatz, Schwierigkeitsgrad und insbesondere jede Aussage zu Lehrplan 21 vor dem Einsatz im Unterricht selbst.
Hinweis zu kantonalen Unterschieden: Lehrplan 21 beschreibt Kompetenzen pro Zyklus (mehrjährige Abschnitte), nicht für ein einzelnes Schuljahr — die Zuordnung dieser Beispielaufgabe zu einer bestimmten Klasse folgt verbreiteter unterrichtlicher Praxis und gängigen Lehrmitteln, nicht einer wörtlichen Lehrplan-21-Vorgabe für genau dieses Schuljahr. Auch der Zeitpunkt, ab dem mit Zahlennoten statt mit Worten beurteilt wird, ist kantonal unterschiedlich (meist ab der 3., teilweise erst ab der 4. Klasse). Auf der Sekundarstufe I unterscheiden sich zudem die Namen der Leistungsniveaus von Kanton zu Kanton (z. B. Sek A/B/C, Sek P/S/G, Real/Sekundar, Niveau I/II/III) — diese Seite verwendet daher bewusst eine allgemeine Schwierigkeitsstufe (einfach/mittel/schwierig) statt eines kantonalen Niveaunamens.

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Schulstufe, Fächerliste, Altersstufe und Beurteilungsform entsprechen den Angaben in SchoolDesigner CH für Primarschule (Lehrplan 21 (Deutschschweiz)). Diese Seite ersetzt nicht die offizielle Veröffentlichung unter lehrplan.ch.