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Englisch 8. Klasse — Sekundarschule (Sekundarstufe I)

Erstellen Sie eine Prüfung, Lernkontrolle oder ein Arbeitsblatt für Englisch in der 8. Klasse (Sekundarschule (Sekundarstufe I)) mit SchoolDesigner CH — inklusive Lösung und Bewertung nach Lehrplan 21. Thema und Schwierigkeitsgrad wählen Sie selbst; die Aufgaben entstehen in wenigen Minuten und lassen sich als Word-Dokument herunterladen und anpassen.

Schulstufe: Sekundarschule (Sekundarstufe I)Altersstufe: 12–15 JahreLehrplan: Lehrplan 21 (Deutschschweiz)Dokumenttyp: PrüfungBeurteilung: Note 1–6 (Schweiz)Niveau: MittelZyklus: Zyklus 3

Beispielaufgabe: Englisch, 8. Klasse

Die folgende Aufgabe wurde mit SchoolDesigner CH für Englisch in der 8. Klasse (Sekundarschule (Sekundarstufe I)) erstellt. Musterlösung und Bewertung finden Sie direkt darunter. In der Anwendung wählen Sie selbst Thema, Aufgabenanzahl und Punktzahl.

Aufgabe

Englisch — Past Tense and Vocabulary
Prüfung — 8. Klasse

Gesamtpunktzahl: 28 Punkte

TASK 1 — Simple Past [10 Punkte]
Put the verbs in brackets into the simple past.

a) Last summer, we __________ (travel) to Italy.
b) She __________ (not go) to school yesterday because she was sick.
c) __________ you __________ (see) the new film last weekend?
d) They __________ (have) a great time at the party.
e) He __________ (buy) a new bike two weeks ago.

TASK 2 — Reading [10 Punkte]
Read the short text and answer in full sentences.

‚Last weekend, Anna and her friends went camping near a lake in the mountains. On Saturday, they swam in the lake and cooked dinner over a fire. On Sunday morning, it started to rain, so they packed up their tent early and drove home.'

a) Where did Anna and her friends go camping? [3 Punkte]
b) What did they do on Saturday? [4 Punkte]
c) Why did they go home early? [3 Punkte]

TASK 3 — Vocabulary [8 Punkte]
Match the English word to the correct German translation.

a) to pack up — __________
b) tent — __________
c) lake — __________
d) weekend — __________

Lösung — hier öffnen

SOLUTION TASK 1
a) travelled
b) did not go / didn't go
c) Did you see
d) had
e) bought

SOLUTION TASK 2
a) They went camping near a lake in the mountains.
b) On Saturday, they swam in the lake and cooked dinner over a fire.
c) They went home early because it started to rain on Sunday morning.

SOLUTION TASK 3
a) to pack up — zusammenpacken / abbauen
b) tent — das Zelt
c) lake — der See
d) weekend — das Wochenende

Bewertungsraster / Notenformel — hier öffnen

TASK 1 — 10 Punkte
- je 2 Punkte pro richtiger Verbform

TASK 2 — 10 Punkte
- a) 3 Punkte, b) 4 Punkte, c) 3 Punkte, jeweils für eine inhaltlich richtige Antwort in vollständigem Satz
- 1 Punkt Abzug pro Antwort bei grober Grammatik, die das Verständnis nicht beeinträchtigt; bei Unverständlichkeit 0 Punkte

TASK 3 — 8 Punkte
- je 2 Punkte pro richtiger Übersetzung

NOTENFORMEL (gemäss üblicher Schweizer Praxis, schulintern ggf. abweichend)
Note = 5 × (erreichte Punkte ÷ maximale Punkte) + 1

Dieses Beispiel ist nur eine Orientierung: Jede generierte Aufgabe ist anders, und Inhalt sowie Schwierigkeitsgrad passen sich dem gewählten Thema an. Prüfen Sie Aufgaben vor dem Einsatz im Unterricht immer selbst.

Hinweis: Diese Beispielaufgabe wurde für den Aufbau dieser Seite erstellt und noch nicht von einer muttersprachlich deutschsprachigen Lehrkraft aus der Schweiz geprüft. Bitte prüfen Sie Inhalt, Wortschatz, Schwierigkeitsgrad und insbesondere jede Aussage zu Lehrplan 21 vor dem Einsatz im Unterricht selbst.
Hinweis zu kantonalen Unterschieden: Lehrplan 21 beschreibt Kompetenzen pro Zyklus (mehrjährige Abschnitte), nicht für ein einzelnes Schuljahr — die Zuordnung dieser Beispielaufgabe zu einer bestimmten Klasse folgt verbreiteter unterrichtlicher Praxis und gängigen Lehrmitteln, nicht einer wörtlichen Lehrplan-21-Vorgabe für genau dieses Schuljahr. Auch der Zeitpunkt, ab dem mit Zahlennoten statt mit Worten beurteilt wird, ist kantonal unterschiedlich (meist ab der 3., teilweise erst ab der 4. Klasse). Auf der Sekundarstufe I unterscheiden sich zudem die Namen der Leistungsniveaus von Kanton zu Kanton (z. B. Sek A/B/C, Sek P/S/G, Real/Sekundar, Niveau I/II/III) — diese Seite verwendet daher bewusst eine allgemeine Schwierigkeitsstufe (einfach/mittel/schwierig) statt eines kantonalen Niveaunamens.

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Schulstufe, Fächerliste, Altersstufe und Beurteilungsform entsprechen den Angaben in SchoolDesigner CH für Sekundarschule (Sekundarstufe I) (Lehrplan 21 (Deutschschweiz)). Diese Seite ersetzt nicht die offizielle Veröffentlichung unter lehrplan.ch.