Geographie 9. Klasse — Sekundarschule (Sekundarstufe I)

LÖSUNG AUFGABE 1
a) Höhenstufen beschreiben, wie sich Vegetation, Klima und Nutzung mit zunehmender Höhe verändern, zum Beispiel von landwirtschaftlich genutzten Tälern über Wald- und Alpweiden bis zu Fels und Gletschern in grosser Höhe.
b) Transhumanz bezeichnet das saisonale Verlegen von Vieh zwischen tiefer gelegenen Wintergebieten und höher gelegenen Sommerweiden (Alpen im Sinn von Bergweiden).

LÖSUNG AUFGABE 2
Beispiele (vier werden erwartet, andere korrekte Nutzungsformen werden ebenfalls akzeptiert):
- Alpwirtschaft/Viehzucht: Nutzung der Bergweiden im Sommer für Milch- und Käseproduktion.
- Tourismus: Wandern im Sommer, Skifahren im Winter als wichtige Einnahmequelle vieler Gemeinden.
- Wasserkraft: Nutzung von Gebirgsflüssen und Stauseen zur Stromproduktion.
- Forstwirtschaft: Nutzung der Bergwälder für Holzgewinnung und als Schutz vor Lawinen und Erosion.

LÖSUNG AUFGABE 3
Beispiele (zwei werden erwartet, andere plausible Antworten werden akzeptiert):
- Klimawandel: steigende Temperaturen lassen Gletscher schmelzen und erhöhen das Risiko von Naturgefahren wie Steinschlag oder Hangrutschungen.
- Verkehr: der Transit- und Tourismusverkehr durch die Alpentäler führt zu Lärm- und Luftbelastung.

AUFGABE 1 — 6 Punkte
- je 3 Punkte pro Begriff: 1.5 Punkte für den Kernaspekt, 1.5 Punkte für eine verständliche Formulierung

AUFGABE 2 — 8 Punkte
- je 2 Punkte pro korrekt beschriebener Nutzungsform (vier erwartet)

AUFGABE 3 — 6 Punkte
- je 3 Punkte pro Herausforderung: 1.5 Punkte für die korrekte Benennung, 1.5 Punkte für eine nachvollziehbare Erklärung
- bei fehlenden exakten Statistiken wird auf die Plausibilität der Erklärung geachtet, nicht auf genaue Zahlenwerte

NOTENFORMEL (gemäss üblicher Schweizer Praxis, schulintern ggf. abweichend)
Note = 5 × (erreichte Punkte ÷ maximale Punkte) + 1