Acasă › Teste pe materii › Limba și literatura română, clasa a V-a
Creați un test, o lucrare scrisă sau o evaluare de limba și literatura română pentru clasa a V-a, cu barem de notare pe puncte și soluții model. Alegeți capitolul și dificultatea, iar subiectele se generează în câteva minute. Le descărcați în Word și le puteți modifica exact ca pe orice document.
Capitolele de mai jos sunt cele prevăzute de programa școlară în vigoare pentru acest an de studiu. Le puteți folosi ca punct de plecare — sau puteți scrie propriul capitol, dacă predați altceva.
Această listă este utilă atunci când verificați dacă o cerință este potrivită pentru clasă. Conținuturile de mai jos apar în programa anilor următori, așa că un subiect care le include ar depăși nivelul elevilor din clasa a V-a:
Testul de mai jos a fost generat cu ExamDesigner, pe un capitol din programa de limba și literatura română pentru clasa a V-a. Baremul de corectare detaliat se află imediat sub subiecte. În aplicație alegeți dumneavoastră capitolul, numărul de cerințe și punctajul.
Subiecte
1. Identificarea paragrafelor și structura unui text
Citește textul de mai jos și răspunde la întrebări.
O vreme, calul negru păscu liniștit pe pajiște. Soarele apunea, iar cerul se colora în roșu și portocaliu. Păsările zburau spre cuiburile lor.
Deodată, un vânt puternic începu să sufle. Frunzele se învârtejeau, iar praful se ridica în nori. Calul se sperie și porni în galop peste câmp.
După o vreme, furtuna se potoli. Vântul se domoli, iar cerul se lumină din nou. Calul se opri și se întinse pe pajiște, obosit.
a) Câte paragrafe sunt în textul de mai sus? [5 puncte]
b) Care dintre următoarele propoziții este ideea principală a celui de-al doilea paragraf?
- Calul negru a păscut liniștit.
- S-a stârnit o furtună puternică și calul s-a speriat.
- Păsările zburau în cer.
- Cerul era colorat în roșu.
[5 puncte]
c) Scrie o propoziție nouă care ar putea fi a patra frază din al treilea paragraf. Propoziția trebuie să facă legătura cu ideea principală a paragrafului. [10 puncte]
2. Organizarea ideilor într-un paragraf
Ți se dau cinci propoziții amestecate. Rescrie-le în ordinea corectă pentru a forma un paragraf coerent. Notează ordinea lor (1, 2, 3, 4, 5) pe foaia de răspuns.
a) „Tot mai mulți oameni cumpără cărți în loc să le împrumute din bibliotecă."
b) „Cărțile sunt importante pentru toți elevii din clasa a V-a."
c) „O carte bună ne poate fi prieten pentru toată viața."
d) „De aceea, trebuie să învățăm să avem grijă de cărțile noastre."
e) „Cărțile ne ajută să învățăm lucruri noi și să ne dezvoltăm imaginația."
Răspunsul: _____ — _____ — _____ — _____ — _____ [10 puncte]
3. Adevărat / Fals cu justificare
Citește cu atenție fiecare afirmație. Scrie A (adevărat) sau F (fals) și justifică răspunsul tău cu o singură propoziție completă.
a) Un paragraf trebuie să conțină întotdeauna exact patru propoziții.
Răspuns: _____
Justificare: ________________________________________________________________ [8 puncte]
b) Ideea principală a unui paragraf se regăsește de obicei la începutul lui.
Răspuns: _____
Justificare: ________________________________________________________________ [8 puncte]
c) Toate propozițiile dintr-un paragraf trebuie să vorbească despre subiecte complet diferite.
Răspuns: _____
Justificare: ________________________________________________________________ [8 puncte]
4. Aplicare în context: Redactarea unui paragraf
Scrie un paragraf complet (nu mai puțin de 4 propoziții) despre "O zi la școală".
Cerințe:
- Ideea principală să apară în prima propoziție.
- Celelalte propoziții să detalieze și să susțină ideea principală.
- Toate propozițiile să facă legătura între ele (coerență).
- Utilizează cuvinte de legătură (și, dar, pentru că, deci, deodată etc.) pentru a conecta propozițiile.
[46 puncte]
Modelul este orientativ: fiecare test generat este diferit, iar conținutul se adaptează capitolului și dificultății alese. Verificați întotdeauna subiectele înainte de utilizare la clasă.
Alegeți materia, clasa și capitolul — restul se completează automat.
ÎncepețiAlte materii și clase:
Matematică, clasa a v-aMatematică, clasa a vi-aMatematică, clasa a vii-aMatematică, clasa a viii-aLimba și literatura română, clasa a vi-aLimba și literatura română, clasa a vii-aLimba și literatura română, clasa a viii-aIstorie, clasa a v-aIstorie, clasa a vi-aIstorie, clasa a vii-aIstorie, clasa a viii-aGeografie, clasa a v-aConținuturile sunt preluate din programa școlară aprobată prin OMEN nr. 3393 / 28.02.2017, Anexa nr. 2. Lista „ce nu se predă încă" este rezultatul comparării conținuturilor dintre ani — programa nu publică liste de excludere.