Acasă › Teste pe materii › Biologie, clasa a VI-a

Teste de biologie pentru clasa a VI-a

Creați un test, o lucrare scrisă sau o evaluare de biologie pentru clasa a VI-a, cu barem de notare pe puncte și soluții model. Alegeți capitolul și dificultatea, iar subiectele se generează în câteva minute. Le descărcați în Word și le puteți modifica exact ca pe orice document.

Ce se predă la biologie în clasa a VI-a

Capitolele de mai jos sunt cele prevăzute de programa școlară în vigoare pentru acest an de studiu. Le puteți folosi ca punct de plecare — sau puteți scrie propriul capitol, dacă predați altceva.

Organismul unei plante superioareOrganismul unui mamifer și al omuluiOrgane, țesuturi, celuleFotosintezaFrunza, cloroplaste și stomateImportanța fotosintezeiSistemul digestiv la omDigestia la omAdaptări ale digestiei la vertebrateIerbivore, carnivore, omnivoreDentiție, stomac, intestin subțireHrănirea saprofităHrănirea parazităPlante carnivoreRespirația aerobăRespirația anaerobă (fermentația)Respirația la planteRolul stomatelor în schimbul de gazeSistemul respirator la omRespirația trahealăRespirația cutanatăRespirația branhialăRespirația pulmonarăAbsorbția sevei bruteCirculația sevei elaborateRădăcina și tulpinaPerișori absorbanțiVase conducătoareMediul internSângele – componente și rolImportanța vaccinăriiGrupe sangvineSistemul circulator la omCirculația la vertebrateTranspirația la planteSistemul excretor la omRelații între funcțiile de nutrițieElemente de igienă

Ce nu se predă încă în clasa a VI-a

Această listă este utilă atunci când verificați dacă o cerință este potrivită pentru clasă. Conținuturile de mai jos apar în programa anilor următori, așa că un subiect care le include ar depăși nivelul elevilor din clasa a VI-a:

Model de test de biologie pentru clasa a VI-a — cu barem

Testul de mai jos a fost generat cu ExamDesigner, pe un capitol din programa de biologie pentru clasa a VI-a. Baremul de corectare detaliat se află imediat sub subiecte. În aplicație alegeți dumneavoastră capitolul, numărul de cerințe și punctajul.

Subiecte

BIOLOGIE
Test de evaluare — Hrănirea parazită
Clasa a VI-a

Total puncte: 100
Materiale permise: Pix, creion, riglă. Niciun calculator, nicio notă sau manual (închis).


Întrebarea 1. Definiție și identificare [20 puncte]

a) Completează spațiile libere:
- Un parazit este un organism care trăiește în sau pe corpul altui organism, numit ........., și extrage substanțe hrănitoare fără a-i ............. gazda.

b) Citește descrierile de mai jos. Scrie pentru fiecare dacă este exemplu de parazit sau nu. Justifică într-o propoziție.
- Păduchele: ..........................................................................................................
- Albina care colectează nectarul de la flori: .........................................................................

c) Care din enumerări conține doar paraziți interni? Alege litera corectă.
- A. Ankilostoma, tenia, păduchele
- B. Păduchele, ploșniță, căpușă
- C. Tenia, limbricul, ankilostoma
- D. Căpușa (parazit extern), tenia (parazit intern)

[20 puncte: 6p (a), 8p (b — 4p fiecare), 6p (c)]


Întrebarea 2. Efectele parazitismului asupra gazdei [25 puncte]

Un elev observă că un pui de găină din curtea bunicii mănâncă mai puțin decât colegii lui și pare obosit. Bunicul îi spune că pasărea probabil are paraziți interni.

a) Numește trei efecte negative pe care un parazit intern poate să le producă asupra sănătății unei găini. Răspunde în maximum 3 propoziții.

b) Explică de ce pierderea de apetit (mâncare mai puțin) poate duce la slăbire și la o mai slabă dezvoltare a pasării. Scrie răspunsul în 2–3 propoziții, folosind termenii „nutrienți" și „energie".

c) Care din următoarele metode ar putea ajuta la prevenirea parazitilor interni la animale domestice? Marchează cu ✓ doar enumerări corecte.
- □ Hrănirea regulată cu alimente de calitate
- □ Igienă bună a locului unde trăiesc animalele
- □ Administrarea medicamentelor antiparazitare
- □ Menținerea unui climat rece în coteț
- □ Apă curată și accesibilă

[25 puncte: 8p (a), 9p (b), 8p (c)]


Întrebarea 3. Aplicare în context cotidian [30 puncte]

Într-o comună rurală au fost identificați paraziti intestinali (ankiloze) la 15 copii dintre cei 45 de elevi ai unei școli. Medicul școlar observă că toți copiii infectați nu aveau în casă apă curgătoare și defecație sanitară.

a) Explică în 2–3 propoziții cum se transmit ankilozele de la persoană la persoană, ținând cont de informația despre apă și toalete.

b) Completează tabelul de mai jos cu măsuri de prevenire și cu cauza care le face necesare:

Măsura de prevenireDe ce este importantă?
Construirea de toalete igienice
Filtrarea și fierberea apei de băut
Spălarea frecventă a mâinilor

c) Calculează procentajul de elevi infectați din totalul clasei. Arată calculul.
Răspuns: ......... %

d) Dacă măsurile de igienă ar reduce infectarea cu 60 %, câți copii ar mai rămâne infectați? Arată calculul complet.

[30 puncte: 8p (a), 9p (b — 3p fiecare), 6p (c), 7p (d)]


Întrebarea 4. Adevărat / Fals cu justificare [25 puncte]

Decide dacă fiecare afirmație este adevărată (A) sau falsă (F). Pentru fiecare răspuns, scrie o justificare în cuvintele tale (1 propoziție).

a) Toți parazitii trăiesc doar în interiorul corpului gazdei.
☐ A ☐ F
Justificare: .............................................................................................

b) Parazitii beneficiază din relația cu gazda, în timp ce gazda este dăunată.
☐ A ☐ F
Justificare: .............................................................................................

c) Un om bolnav de paludă (infectat cu paraziti intestinali) poate transmite boala direct unei alte persoane prin apă.
☐ A ☐ F
Justificare: .............................................................................................

d) Îndepărtarea unui parazit extern (cum ar fi o căpușă) din piele trebuie făcută rapid, oricât de brutal, pentru a nu se agraveze rănile.
☐ A ☐ F
Justificare: .............................................................................................

e) Administrarea de medicamente antiparazitare este o măsură de prevenire a bolilor parazitare.
☐ A ☐ F
Justificare: .............................................................................................

[25 puncte: 5p fiecare (răspuns corect 2p + justificare clară 3p)]

Barem de corectare și notare — deschideți aici

BAREM DE CORECTARE DETALIAT

Întrebarea 1 — Total: 20 puncte

1a) Completarea spațiilor libere — 6 puncte
- „gazdă": 3 puncte (se acceptă și „organism-gazdă" sau variante similare)
- „aduce nici un beneficiu" / „dăunează": 3 puncte (se acceptă și „nu-i este de folos" sau „o prejudiciază")
- Parțial: 1–2 puncte dacă răspunsul e vag sau incomplet (p. ex., doar „organism" fără clarificare)

1b) Păduchele — 4 puncte
- Răspuns corect (parazit extern): 2 puncte
- Justificare clară (viu pe piele, se hrănește cu sânge): 2 puncte
- Parțial: 1 punct dacă răspunsul e corect dar justificarea e incompletă

1b) Albina — 4 puncte
- Răspuns corect (NU este parazit): 2 puncte
- Justificare clară (mutualism, beneficiu reciproc): 2 puncte
- Parțial: 1 punct dacă răspunsul e corect dar justificarea e incompletă

1c) Alegere multiplă — 6 puncte
- Răspuns corect (C): 6 puncte
- Răspuns incorect: 0 puncte
- Se acceptă și explicații scrise ale alegerii, care vor crește claritatea


Întrebarea 2 — Total: 25 puncte

2a) Trei efecte negative — 8 puncte
- Fiecare efect nominalizat și explicat minim: 2,5–3 puncte
- Exemple corecte: slăbiciune, pierdere apetit, slăbire, anemie, întârziere creștere, diaree, scădere imunitate
- Parțial: 1 punct per efect dacă sunt doar enumerate fără explicație
- Lipsa: 0 puncte

2b) Explicație nutrienți + energie — 9 puncte
- Mențiune clară a nutrienților și a rolului lor: 3 puncte
- Mențiune clară a energiei și a rolului ei: 3 puncte
- Conexiune logică cu dezvoltarea/slăbire: 3 puncte
- Parțial (2 din 3 elemente): 6 puncte
- Parțial (1 din 3 elemente): 3 puncte
- Răspuns vag („energia ajută la creștere" fără explicație nutrienților): 2–3 puncte

2c) Măsuri de prevenire — 8 puncte
Răspunsuri corecte cu ✓:
- Hrănirea regulată cu alimente de calitate ✓
- Igienă bună a locului ✓
- Administrarea medicamentelor antiparazitare ✓
- Apă curată și accesibilă ✓

Răspuns incorect:
- Menținerea unui climat rece ☐

Cotare: 1,6 puncte per item corect. 5 itemi corecți = 8 puncte.
- 4 corecte: 6,4 ≈ 6 puncte
- 3 corecte: 4,8 ≈ 5 puncte
- 2 corecte: 3,2 ≈ 3 puncte
- 1 corect: 1,6 ≈ 2 puncte


Întrebarea 3 — Total: 30 puncte

3a) Explicație transmisie — 8 puncte
- Mențiune apă contaminată + fecale + ouă: 3 puncte
- Conexiune la ingestie (băuturi, alimente): 3 puncte
- Conexiune la absența toaletelor igienice / apei curgătoare: 2 puncte
- Parțial: 4–5 puncte dacă explicația e incompletă (p. ex., doar apa, fără detalii)
- Răspuns vag: 2 puncte

3b) Completarea tabelului — 9 puncte
- Fiecare rând: 3 puncte (răspuns complet și relevant)
- Toalete igienice: prevenire contaminare sol/apă cu fecale
- Filtrare/fierbere apă: distrugere ouă paraziți
- Spălare mâini: îndepărtare ouă
- Parțial per rând: 1–2 puncte dacă răspunsul e vag sau incomplet
- Total: 3 + 3 + 3 = 9 puncte

3c) Calculul procentajului — 6 puncte
- Formula corectă (15 ÷ 45 × 100): 2 puncte
- Calcul correct (33,33% sau 33%): 2 puncte
- Prezentare răspuns (cu % și valoare): 2 puncte
- Parțial: 3–4 puncte dacă calcul corect dar răspuns neprezentabil (p. ex., 0,333 fără %)
- ECF: Dacă elevul pornește de la o cifră greșită de copii infectați dar calculează corect procentajul, acordă 4 puncte (metoda și calcul correct).

3d) Calculul copiilor rămași — 7 puncte
- Înțelegere corectă a problemei (60% reducere = 40% rămân): 2 puncte
- Calcul corect al reducerii (15 × 0,6 = 9) SAU calcul direct (15 × 0,4 = 6): 2 puncte
- Răspuns final corect (6 copii): 3 puncte
- Parțial: 4–5 puncte dacă metodă corectă dar eroare aritmetică
- ECF: Dacă elevul folosește o cifră greșită de infectați din (3c) dar calculează corect reducerea pentru acea cifră, acordă 5–6 puncte.


Întrebarea 4 — Total: 25 puncte

Fiecare item: 5 puncte = 2 puncte (răspuns A/F corect) + 3 puncte (justificare clară)

4a) F + justificare
- Răspuns F: 2 puncte
- Justificare clară (paraziti externi pe suprafață): 3 puncte
- Parțial: 1 punct dacă răspunsul corect dar justificare vaguă
- Total: 5 puncte

4b) A + justificare
- Răspuns A: 2 puncte
- Justificare clară (parazit beneficiază, gazdă se slăbește): 3 puncte
- Parțial: 1 punct dacă răspunsul corect dar justificare vaguă
- Total: 5 puncte

4c) A + justificare
- Răspuns A: 2 puncte
- Justificare clară (apă contaminată, ouă, ingestie): 3 puncte
- Parțial: 1 punct dacă răspunsul corect dar justificare vaguă
- Total: 5 puncte

4d) F + justificare
- Răspuns F: 2 puncte
- Justificare clară (îndepărtare ușoară, cap poate rămâne, infecție): 3 puncte
- Parțial: 1 punct dacă răspunsul corect dar justificare vaguă
- Total: 5 puncte

4e) F + justificare
- Răspuns F: 2 puncte
- Justificare clară (tratare ≠ prevenire; prevenire = evitare infectării): 3 puncte
- Parțial: 1 punct dacă răspunsul corect dar justificare vaguă (p. ex., doar „nu e prevenire")
- Total: 5 puncte


TABEL DE CONVERSIE PUNCTE → NOTĂ (scara 1–10)

PuncteNotă
0–91,00
10–192,00
20–293,00
30–394,00
40–495,00
50–596,00
60–697,00
70–798,00
80–899,00
90–10010,00

Notă: Se rotunjește la două zecimale (p. ex., 57 puncte = 6,00; 65 puncte = 7,00).

Modelul este orientativ: fiecare test generat este diferit, iar conținutul se adaptează capitolului și dificultății alese. Verificați întotdeauna subiectele înainte de utilizare la clasă.

Generați un test pentru clasa a VI-a

Alegeți materia, clasa și capitolul — restul se completează automat.

Începeți

Alte materii și clase:

Matematică, clasa a v-aMatematică, clasa a vi-aMatematică, clasa a vii-aMatematică, clasa a viii-aLimba și literatura română, clasa a v-aLimba și literatura română, clasa a vi-aLimba și literatura română, clasa a vii-aLimba și literatura română, clasa a viii-aIstorie, clasa a v-aIstorie, clasa a vi-aIstorie, clasa a vii-aIstorie, clasa a viii-a

Conținuturile sunt preluate din programa școlară aprobată prin OMEN nr. 3393 / 28.02.2017, Anexa nr. 2. Lista „ce nu se predă încă" este rezultatul comparării conținuturilor dintre ani — programa nu publică liste de excludere.