Acasă › Teste pe materii › Chimie, clasa a VII-a
Creați un test, o lucrare scrisă sau o evaluare de chimie pentru clasa a VII-a, cu barem de notare pe puncte și soluții model. Alegeți capitolul și dificultatea, iar subiectele se generează în câteva minute. Le descărcați în Word și le puteți modifica exact ca pe orice document.
Capitolele de mai jos sunt cele prevăzute de programa școlară în vigoare pentru acest an de studiu. Le puteți folosi ca punct de plecare — sau puteți scrie propriul capitol, dacă predați altceva.
Această listă este utilă atunci când verificați dacă o cerință este potrivită pentru clasă. Conținuturile de mai jos apar în programa anilor următori, așa că un subiect care le include ar depăși nivelul elevilor din clasa a VII-a:
Testul de mai jos a fost generat cu ExamDesigner, pe un capitol din programa de chimie pentru clasa a VII-a. Baremul de corectare detaliat se află imediat sub subiecte. În aplicație alegeți dumneavoastră capitolul, numărul de cerințe și punctajul.
Subiecte
CHIMIE
Examen — Rolul apei în organism
Clasa a VII-a
Total puncte: 100
Materiale permise: Pix, hârtie, calculator simplu (pentru operații aritmetice). Carte închisă.
SUBIECTUL I — Întrebări cu răspuns scurt și adevărat/fals [40 puncte]
1. Completează spațiile libere cu cuvintele potrivite din lista dată:
Apa este substanța cea mai __________ în corpul uman. Ea se găsește atât __________ cât și __________ celulelor. Apa servește la __________nutrienților, la __________temperaturii și la __________ substanțelor toxice din organism.
Cuvinte disponibile: în interiorul, în exteriorul, transportul, reglarea, eliminarea, abundentă, rară
[6 puncte]
2. Notează cu A (adevărat) sau F (fals) și justifică într-o singură propoziție:
a) O persoană poate trăi mai mult timp fără apă decât fără hrană.
b) Apa din organism se pierde numai prin transpirație.
c) Concentrația de apă din sânge este întotdeauna aceeași, indiferent de cantitatea de apă băută.
[9 puncte]
3. În care dintre următoarele medii ale corpului uman se află apă? Alege toate răspunsurile corecte:
A) În salivă și în sucul gastric
B) În sudoare și în urină
C) Doar în sânge, nu și în alte lichide
D) În lacrimi și în limfă
[6 puncte]
4. Completează propozițiile cu cantitățile corecte:
a) Corpul unui adult conține aproximativ ___% apă.
b) Un nou-născut conține aproximativ ___% apă, mai mult decât un adult.
c) O persoană poate pierde maximum ___% din apa corpului fără a risca viața.
[6 puncte]
5. Selectează răspunsul corect (o singură opțiune):
Care dintre următoarele situații cauzează pierderea rapidă de apă din organism?
A) Starea de repaus și temperatură normală
B) Efort fizic intens și febră
C) Ploaia și umiditatea ridicată a aerului
D) Consum de apă minerală
[3 puncte]
6. Care este diferența dintre deshidratare și suprahidratare? Explicați în 2–3 propoziții ce se întâmplă în fiecare caz cu apa din organism.
[10 puncte]
SUBIECTUL II — Probleme aplicate cu calcul explicit [40 puncte]
7. Un elev cântărește 50 kg. Conform recomandărilor, corpul unui copil conține 65% apă.
a) Calculează masa apei din corpul elevului (în kg).
b) Dacă elevul pierde 2% din masa corpului său prin transpirație în cursul unei zile de sport, câtă apă a pierdut (în kg)?
c) Știind că în sport se recomandă să bei 0,5 L apă la fiecare 15 minute de efort, câți litri ar trebui să bea elevul pentru a compensa pierderea din subpunctul b)?
Notă: 1 L apă cântărește 1 kg.
[12 puncte]
8. O familie de 4 persoane (2 adulți și 2 copii) trebuie să facă o excursie în munte pe o vreme foarte caldă. Fiecare persoană trebuie să consume cel puțin 2 L de apă pe zi pentru a rămâne sănătoasă.
a) Calculează câți litri de apă sunt necesari pentru întreaga familie pe o zi.
b) Dacă au dus 20 L de apă, este suficient? Arată calculul.
c) După 12 ore, copiii au băut fiecare 1,5 L și adulții fiecare 2,5 L. Câtă apă a rămas în reserve (în L)?
[12 puncte]
9. Un sportiv în precompetițe primește sfatul să monitorizeze echilibrul apei. Știind că:
- Aportul zilnic recomandat: 2–3 L apă
- Pierdere prin transpirație: ~1 L pe oră în efort intens
- Pierdere prin urină și fecale: ~2 L pe zi (în condiții normale)
a) După 3 ore de antrenament intens, câtă apă a pierdut sportivul (calcul pentru transpirație și pierderi normale)?
b) Dacă sportivul a băut în total 3 L în aceste 3 ore, este suficient pentru a nu se deshidrata? Justifică cu calcul.
[16 puncte]
SUBIECTUL III — Aplicații practice și analiza situațiilor [20 puncte]
10. Citeşte textul și răspunde:
"Într-o clasă a VII-a, proful de biologie le-a spus elevilor că apa este esențială pentru toate funcțiile corpului. Apoi a pus o întrebare: 'De ce se recomandă să bei mai multă apă în zilele calde și mai puțin iarna?' Un elev a răspuns: 'Pentru că iarna nu transpiri.' Un altul a spus: 'Pentru că iarna apa din corp nu se evaporă pe piele.'"
a) Care dintre răspunsuri este mai complet și mai exact? De ce?
b) Explică pe baza biologie a corpului uman: cum influențează temperatura aerului și transpirația necesarul zilnic de apă?
c) Dă un exemplu concret de situație din viața ta în care ai observat că pierzi mai multă apă decât în alte zile.
[20 puncte]
Modelul este orientativ: fiecare test generat este diferit, iar conținutul se adaptează capitolului și dificultății alese. Verificați întotdeauna subiectele înainte de utilizare la clasă.
Alegeți materia, clasa și capitolul — restul se completează automat.
ÎncepețiAlte materii și clase:
Matematică, clasa a v-aMatematică, clasa a vi-aMatematică, clasa a vii-aMatematică, clasa a viii-aLimba și literatura română, clasa a v-aLimba și literatura română, clasa a vi-aLimba și literatura română, clasa a vii-aLimba și literatura română, clasa a viii-aIstorie, clasa a v-aIstorie, clasa a vi-aIstorie, clasa a vii-aIstorie, clasa a viii-aConținuturile sunt preluate din programa școlară aprobată prin OMEN nr. 3393 / 28.02.2017, Anexa nr. 2. Lista „ce nu se predă încă" este rezultatul comparării conținuturilor dintre ani — programa nu publică liste de excludere.